UnTER, manifestó su desacuerdo a lo planteado en las Disposiciones 07/20 de la Dirección de Escuelas Técnicas y Formación Profesional, así como de la Disposición 13/20 de la Dirección de Escuelas Secundarias y propone continuar con los criterios de evaluación formativa fijada en la resolución 2644/20, en la que se indica “(…) se respetará el proceso de construcción llevados adelante por cada institución escolar, en un marco conceptual de evaluación formativa”.
En la resolución se sostiene que (…) “en este contexto singular, resulta particularmente importante que los procesos evaluativos que se sostengan, no generen nuevos segmentos de exclusión, especialmente de aquellos sectores que, por diversos factores, no han podido sostener ninguna interacción con la escuela…”.
Desde el sindicato se insta a discutir, en el marco del Consejo Provincial de Educación y las reuniones de política educativa, una norma que contenga al sistema educativo en su totalidad respecto de las definiciones a tomar sobre evaluación, acreditación y promoción de estudiantes, así como adecuar el calendario escolar a las necesidades evidenciadas.
Los fundamentos del desacuerdo con las Disposiciones citadas, se presentaron a través de una nota el 28/08/20, a Gabriel Belloso, Secretario de Educación del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Río Negro, desde UnTER, se señaló finalmente que “el sistema educativo debe discutirse con lxs estudiantes dentro del sistema, no fuera de él”.
Fuente: Prensa UnTER
